ENG 410 | Ders Tanıtım Bilgileri - Matematik | İzmir Ekonomi Üniversitesi

Dersin Adı

Kariyer gelişimi için İngilizce

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
ENG 410	Güz	3	0	3	4

Ön-Koşul(lar)

	3. Sınıf olmak
veya	4. Sınıf olmak

Dersin Dili

İngilizce

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Veriliş Şekli

-

Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Tartışma
Grup çalışması
Soru & Cevap
Canlandırma

Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu

-

Dersin Koordinatörü

Öğr. Gör. Anıl UÇAK

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğr. Gör. Tuğçe ERKMEN

Yardımcı(ları)

-

Dersin Amacı	Bu ders, öğrencileri iş başvuru sürecinde yönlendirerek ve modern iş dünyası beklentilerini keşfetmelerini sağlayarak profesyonel yaşama hazırlamayı amaçlamaktadır.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Kendi kişilik özelliklerini, güçlü yönlerini ve kariyer hedeflerini profesyonel bir şekilde tanımlayabilir Temel işyeri yetkinliklerini belirleyerek beceri geliştirme stratejilerini açıklayabilir Kişisel marka oluşturmak için profesyonel ağ platformlarını stratejik bir şekilde kullanabilir. İş ilanlarını analiz ederek kişisel kariyer planlarıyla ne kadar örtüştüğünü değerlendirebilir. Belirli iş ilanlarına yönelik özelleştirilmiş kariyer belgeleri oluşturabilir ve bu süreçte dijital araçları sorumlu bir şekilde kullanabilir. Günümüz iş dünyasını şekillendiren temel unsurları tartışabilir. İş görüşmeleri ve sonrasındaki etkileşimlerde etkili iletişim stratejileri kullanabilir.
Ders Tanımı	Bu ders, öğrencilerin kişiliklerini, güçlü yönlerini ve kariyer hedeflerini anlamalarına yardımcı olacak öz farkındalık temelli etkinlikler içerir. Öğrenciler, profesyonel ağları etkin bir şekilde kullanmayı öğrenirken aynı zamanda iş ilanlarını dikkatlice inceleyip kariyer ilgi alanlarıyla uyumlu olanları belirleyebilecek beceriler kazanırlar. Ayrıca önemli işyeri becerileri geliştirmek için stratejileri analiz eder ve açıklarlar; bu süreçte dijital araçları sorumlu bir şekilde kullanarak iş ilanlarına özel kariyer belgeleri oluştururlar. Ders boyunca öğrenciler, iş görüşmeleri ve sonrasındaki etkileşimler için gerekli olan iletişim becerilerini geliştirirken, günümüz profesyonel ortamlarına ilişkin kavramlar ve temalarla da etkileşimde bulunurlar.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Ders Tanıtımı	Öğrenme Yönetim Sistemi’ndeki video ve okumalar
2	Kendinizi Araştırma	Austin Ömürlü, H. (2019). Atlas: Putting your career on the map. (A. Yürekli, Ed.). Izmir: Izmir University of Economics. Sayfa: 20-30 / Öğrenme Yönetim Sistemi’ndeki video ve okumalar
3	Profesyonel Gelişim ve Kişisel Marka Yaratma	Öğrenme Yönetim Sistemi’ndeki video ve okumalar
4	İş Arama	Austin Ömürlü, H. (2019). Atlas: Putting your career on the map. (A. Yürekli, Ed.). Izmir: Izmir University of Economics. Sayfa: 31-39 / Öğrenme Yönetim Sistemi’ndeki video ve okumalar
5	Özgeçmiş Yazma	Austin Ömürlü, H. (2019). Atlas: Putting your career on the map. (A. Yürekli, Ed.). Izmir: Izmir University of Economics. Sayfa: 52-67 / Öğrenme Yönetim Sistemi’ndeki video ve okumalar
6	Modern İş Ortamlarına Hazırlık	Öğrenme Yönetim Sistemi’ndeki video ve okumalar
7	İş Mülakatı I	Austin Ömürlü, H. (2019). Atlas: Putting your career on the map. (A. Yürekli, Ed.). Izmir: Izmir University of Economics. Sayfa: 85-97 / Öğrenme Yönetim Sistemi’ndeki video ve okumalar
8	Ara Sınav Haftası
9	İş Mülakatı II	Austin Ömürlü, H. (2019). Atlas: Putting your career on the map. (A. Yürekli, Ed.). Izmir: Izmir University of Economics. Sayfa: 98-105 / Öğrenme Yönetim Sistemi’ndeki video ve okumalar
10	İş Mülakatı III	Austin Ömürlü, H. (2019). Atlas: Putting your career on the map. (A. Yürekli, Ed.). Izmir: Izmir University of Economics. Sayfa: 106-112 / Öğrenme Yönetim Sistemi’ndeki video ve okumalar
11	Sözlü Sınav – İş Mülakatı I
12	Sözlü Sınav – İş Mülakatı II
13	İş Mülakatı sonrası Takip - Görüşme Sonrası Etkileşimler	Austin Ömürlü, H. (2019). Atlas: Putting your career on the map. (A. Yürekli, Ed.). Izmir: Izmir University of Economics. Sayfa: 120-133 / Öğrenme Yönetim Sistemi’ndeki video ve okumalar
14	Sözlü Sınav - Canlandırma I
15	Sözlü Sınav - Canlandırma II
16	Dönemin gözden geçirilmesi

Ders Kitabı

Austin Ömürlü, H. (2019). Atlas: Putting your career on the map. (A. Yürekli, Ed.). Izmir: Izmir University of Economics.

Öğrenme Yönetim Sistemi’ndeki video ve okumalar

Önerilen Okumalar/Materyaller

www.mynextmove.org

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	20
Laboratuvar / Uygulama	1	20
Arazi Çalışması	-	-
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	-	-
Portfolyo
Ödev	1	10
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	10
Proje	1	10
Seminer/Çalıştay		-
Sözlü Sınav	1	30
Ara Sınav
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	6	100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	1	16
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Arazi Çalışması	-		0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	-	-	0
Portfolyo			0
Ödev	1	6	6
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	4	4
Proje	1	5	5
Seminer/Çalıştay		-	0
Sözlü Sınav	1	8	8
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı			0
		Toplam	115

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Temel matematik, uygulamalı matematik veya istatistik kuramlarına ve uygulamalarına hâkim olur.	-	-	-	-	-
2	Matematik veya istatistik alanlarında edindiği ileri düzey bilgi ve becerilerini kullanarak verileri yorumlar, sorunları tanımlar, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.	-	-	-	-	-
3	Disiplinler arası yaklaşımla, matematik veya istatistiği gerçek yaşamda uygular ve kendi potansiyelini keşfeder.	-	-	-	-	-
4	Matematik veya İstatistik alanında edindiği ileri düzeyde bilgi ve becerilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.	-	-	-	-	-
5	Kuramsal ve teknik bilgilerini detaylı olarak uzman olan veya olmayan kişilere rahatça aktarır.	-	-	X	-	-
6	Matematik veya istatistik alanlarında bireysel veya ekip olarak bir çalışmayı sürdürür, bağımsız çalışmanın ilgili tüm aşamalarında etkili olur, karar verme sürecine katılır, zamanı etkili kullanarak gerekli planlamayı yapar.	-	-	-	-	-
7	Matematik veya istatistik alanlarında yaygın olarak kullanılan yazılımlara aşina olur ve Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyindeki en az bir programı etkin şekilde kullanır.	-	-	-	-	-
8	Dahil olduğu projelerin tüm aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder, toplumsal duyarlılık çerçevesinde proje geliştirip uygular.	-	X	-	-	-
9	Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin şekilde değerlendirir ve kalite yönetimi konusunda yeterli bilince sahip olur.	-	-	-	-	-
10	Soyut düşünce yapısına hâkim olarak, somut olayları bağlar ve çözüm üretir, veri toplayarak bilimsel yöntemlerle sonuçları inceler ve yorumlar.	-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak Matematik veya İstatistik ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.	-	-	-	X	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.	-	-	-	-	-